教師自身の成長とメンタルヘルス

教師自身の成長とメンタルヘルス
“頑張りすぎない力”を育てる:先生にこそ必要な非認知能力新着!!

「毎日が全力疾走で、気づいたら心も体も疲れている」「子どもや同僚の前では笑顔でいたいのに、家に帰るとぐったり」そんな声を、若い先生方から聞きます。 教師という仕事は、人の成長に関わるやりがいのある一方で、感情の起伏や人間 […]

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教師自身の成長とメンタルヘルス
「働き方改革」の時代に“とことん働く”意味を考える

「働きすぎ」は悪いこと。そんな空気が、教育現場にも少しずつ広がっています。 もちろん、健康を守り、長く続けるための「働き方改革」は大切です。けれども、若い先生たちが「頑張りすぎないように」と言われ続ける中で、本来の「仕事 […]

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教師自身の成長とメンタルヘルス
自分の感情の波を感じる力〜教師が身につけたい「感情のセルフモニタリング」

こんなこと、感じたことはありませんか? 忙しい学校現場では、自分の感情と向き合う時間を持つことが難しいものです。授業準備、生徒指導、保護者対応、事務作業……。気がつくと一日が終わり、自分がどんな気持ちで過ごしていたのかさ […]

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教師自身の成長とメンタルヘルス
「3年目までが勝負─若手教師が乗り越えるべき『試練の時期』の過ごし方」

こんな気持ちになったこと、ありませんか? ・毎日が精一杯で、このまま続けられるか不安・先輩教師と比べて、自分だけがうまくいっていない気がする・理想の教師像と現実の自分との差に落ち込む・「向いていないのかも」と転職を考えて […]

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教師自身の成長とメンタルヘルス
『いい先生症候群』から抜け出す5つのセルフチェック

こんなこと、感じたことはありませんか? ・「生徒のために」と思って始めたことが、いつの間にか自分を苦しめている・同僚の先生と比べて、自分はまだまだダメな先生だと落ち込んでしまう・「いい先生でいなければ」という思いが強すぎ […]

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