熊谷研究室

【新連載のご案内】
『教員養成セミナー』にて「試験に出る＆現場で役立つ 教育心理のマメ知識」がスタート！

時事通信社『教員養成セミナー』9月号より、1年間の連載を担当することになりました。

教採合格のその先まで役立つ！ 明日の実践につながる教育心理学

教採の出題分野の一つである「教育心理」。実は、先生になってからも役立つ内容が盛りだくさんです。 マズローの欲求階層（段階）説をはじめ、教採頻出の理論や用語をピックアップし、それが学校現場でどのように役立つのか、実際の教室での活用ポイントとあわせて詳しく解説していきます！

【新刊のご案内】
『クラスづくりがみるみるうまくいく！
　　　　　　　　　　　　教室「心理術」大全』

明治図書出版より、新しい著書が刊行されました。

効果抜群！　明日の教室で使ってみたくなる

みんなが安心して過ごしている、集団の力が最大限に引き出されているあのクラスには秘密があった！　返報性の法則、ジョハリの窓、ウィンザー効果、発達の最近接領域、マルチプルインテリジェンス理論…などなど、学級経営に役立つ心理術、理論を１冊にまとめました。

熊谷　圭二郎　くまがい　けいじろう
　　日本大学　生物資源科学部
　　　　　教職・学芸員課程
　　　　　　教育心理学研究室　教授

教育現場におけるコミュニケーションや自律性、協働性、心理的安全性を基盤とした発達支援等に関する研究を中心に行っています。

研究協力校への支援などに関するページ

※本研究室では、学術的な研究と学校支援を両立させる目的で、研究協力校を募集しています。